半亩塘丨兰州市七里河区西津路学校

“卡嚓咔嚓,”你猜到我在干什么呢?对啦,我在吃饭,吃什么呢?嘿嘿先卖个关子,后面再说。

它穿着粉白的衣裳,样子如同夜空中的一轮弯月。它刚长出来的时候,不黄不绿,比较胖,大约1厘长。过了两三天后它就会逐渐变得翠绿翠绿的,不胖不瘦刚刚好,大约10厘米左右完全长成后它就是嫩绿色的了,有了分枝,大约长为50厘米以上。它很薄,很脆。头是尖尖的,它的气味非常的浓,味道十分辛辣。它的朋友很多,营养也很丰富,对身体有益,是我们兰州人爱吃的牛肉面不可缺少的一种调味品。

说了这么多,大家应该知道它是什么了吧?对了,它就是蒜苗!我现在吃的就是蒜苗炒肉,它的味道真是香脆美味呀!

这是一篇描写植物的习作。小作者以反问的语气来开始描写,吸引了读者的兴趣,接着从蒜苗的生长过程、颜色、形态、香味几个方面描写了蒜苗的特点,并且点明了我们生活中它是不可或缺的一种菜品。

前一阵子,我们观察一种植物的生长过程,我选的是蒜苗,因为种好了还能炒肉吃。哈哈!

首先,我找来一头大蒜,把它们一瓣瓣残忍地“分开”,并且把它们的白色外套都脱了,露出了白白胖胖的大肚皮,真可爱!

我又找来一个小花盆,里面装上一些土,把大蒜小心翼翼地放了进去,然后,我把剩下的土严严实实地盖在了上面,接着,我浇上了水,放到阳台,又着急又激动地等待大蒜发芽。过了几天,我发现蒜发出了一个个嫩嫩的小芽,形状就像刚刚钻出地面的小蝌蚪。又过了几天,小芽渐渐地长高长胖了。看着它每天都有不同的变化,我真是太开心了。终于有一天摇身一变,变成了我最爱吃的蒜苗。

我经过仔细地观察发现,我们家的蒜苗和在市场上买的蒜苗不一样。我们家的蒜苗是嫩绿色的,买的蒜苗是深绿色的。而且买的蒜苗比我们家的要大很多,又粗又长的。这是为什么呢?原来我们家花盆里的蒜苗是放在客厅里的,没有阳光的照射!

通过这次种蒜苗,我明白了:任何成就都是辛勤劳动的结果,我们也要珍惜别人的劳动成果。

每天我都在您的精心照顾和呵护下成长,在繁忙的学业之余,女儿总有一些话想对您说。但即使是在平常聊天的时候,我也没有勇气来说这些事,今天我想用信的形式来正式对您说一声:“谢谢您!”

感谢您给了我生命,把我带到这个美丽的世界,也是您陪伴我长大,我以前不懂事,总向您发脾气,您有时会容忍,但不该干的您也会及时制止,使我不会在成长的路上走错路。是您,教会我做最好的自己,是您,教会我要努力学习,是您,教会我考虑别人的心情,您教会了我许多事情,而我却无力回报,但您想要的并不多,只要我好好学习,做好自己力所能及的事您就知足了。

妈妈,您经常舍不得给自己买衣服,却经常给我买衣服,有好吃的,您也舍不得吃,留给我和弟弟,您一年四季迎着寒冬酷暑,接送我上下学,却没有听见您一声抱怨。您总是把最好的给我和弟弟,却总是委屈自己!您总是批评我,说我不努力,表面上是不满足,其实您想让我变得更好,学会更多东西。您的良苦用心我却毫不知情,有时还对您顶嘴,妈妈,对不起!

妈妈,您常对我说,好成绩是自己努力来的,越努力的孩子越幸运!您说做人不能只做一个比上不足比下有余的人,一定要有上进心,对自己有要求,有明确目标的人。您说一日读书一日功,一日不读十日空。妈妈,您说的每一句话女儿都铭记在心里!

妈妈,我想对您说,虽然您对我很严厉,但都是为了我好。我知道读书不是为父母读书,而是为了自己读书,“一份耕耘,一份收获”,我会用我的行动来给您答案。我知道,现在不吃学习的苦,将来一定要吃生活的苦。妈妈,您的养育之恩我报答不了,您的关心我给不了,您最温暖的爱更是令我找不到词语来描述。妈妈,我知道现在我只有努力学习,把最好的自己呈现给您,也算是对您的一种报答吧!这也是我现在唯一能做得到的!

母爱如水,取之不尽;母爱如水,直至永远!妈妈,我要大声地对您说:“妈妈,我爱您!”

小作者在字里行间表达了对妈妈深深的谢意,语句通顺连贯,中心突出,从中可以看出你是一个知恩图报的好孩子,愿妈妈的爱陪伴你健康快乐地成长。

妈妈,其实我有许多的话想跟您说,您把世界上最高贵、最无私、最伟大的爱给了我,但是每一次想当面说总是开不了口,所以我希望夜晚的凉风可以把我想说的话吹入您的梦里。

谢谢您忍着十月怀胎的艰辛把我带到了这个世界上,让我来到这个多姿多彩的世界,谢谢您用辛勤的汗水把我养育成人,谢谢您教我咿呀学语,谢谢您教我迈出人生的第一步,谢谢您教我怎样穿衣服,谢谢您教我用筷子吃饭,妈妈!我的很多第一次都是您教会我的。谢谢您把我养育成人,我亲爱的妈妈。

为了我们这个家庭,您付出了太多太多,您要做家务,洗衣做饭,打扫卫生,把家收拾得干干净净。多少个日夜您为了我在学习上取得进步,不辞辛苦地一遍又一遍督促我改错题,督促我读书学习。望着您脸上的皱纹,我不由得多起了几分歉意。妈妈,您辛苦了,您为了我们付出了太多。

其实这三个字我很早就想对您说了,记得小时候,我会时不时地跟您说那三个字,可是,随着我的长大,我也不太向您表达我内心深处的想法,渐渐地,那三个字,我始终说不出口了。妈妈,我爱您。您对我的爱说也说不完,道也道不尽。您的爱是风,轻拂我孤独的身体;您的爱是雨,滋润渴的灵魂;您的爱是雷,唤醒我沉睡的心灵;您的爱是电,照亮我前进的天空。

是否有一个人,让你念念不忘?是否有一个人,给你鼓励与勇气?是否有一个人,在你的人生画板上重重地描画了一笔?

王老师是我们的新班主任,她有一头乌黑的头发,一双炯炯有神的大眼睛,王老师不仅教会了我们知识,还给我们带来了无穷的乐趣。

王老师每次讲课都讲得很细致,从头到尾不放过每一个蛛丝马迹,这使得我们班的语文成绩得到了全面提升。尤其在她讲作文时,还有很多独特的写作技巧,使得一提到写作文头痛的同学再也不会为作文发愁。

王老师不仅上课讲得认真细致,在处理班上一些小事情时,也不放过一丁点细节。比如星期四检查教室卫生时,她站在讲台上,用眼睛环视了一下四周,就发现了问题。她走到黑板前面,说:“谁擦的黑板,上来重擦”。又来到卫生工具旁,“你们看,这儿这么乱,要好好摆一下。”

我有一个讲课细致、生活细心的班主任。无论走在哪儿,她的音容笑貌都会印在我的心间。

这是一篇写人习作。小作者以排比句式开头,语气强烈,奠定了全文的感情基调。接着从人物的各个特点入手,列举具体事例表现王老师细心的特点,字里行间流露出对王老师的喜爱与尊敬之情。

语句衔接自然,富有文采,是本次习作的一大特色,表现了小作者高超的写作技巧,真是一篇佳作。

每当寒冬来临,站在熟悉的街头,听着小贩此起彼伏的叫卖声,那记忆深处的一张脸便在我脑海中浮现。

记得那是两年前的冬至,全家人约好晚上一起去姑姑家吃饺子,我自告奋勇去菜市场买芹菜。出门前爸爸妈妈嘱咐我,买上菜后直接就去姑姑家。

我在菜市场买好菜就往姑姑家的方向走去,心里甭提有多高兴了。但是,走着走着我的脚步就慢了下来,这不是去姑姑家的路!我一下慌了神,往四周一看,完全是一个陌生的地方呀!我甚至都分不清来时的路。

这时,天色变得越来越暗,刮起了凛冽的寒风,路上的行人也加快了脚步,我害怕极了,愣在原地不知道往哪个方向走。“爸爸妈妈的电话是多少,我得给他们打电话,让他们来接我。”我赶紧抬起手腕准备给他们打电话,却发现自己出门时根本没有带电话手表。

怎么办,天越来越黑了,飘起了雪花,大街上的行人寥寥无几,我也没有勇气去找他们借手机。我害怕极了,泪水和着雪水从我的脸上流下,冰凉凉的一片。这时身后传来一道苍老的声音:“小姑娘,天都要黑了,你怎么不回家呀?”我转身一看,是一个身穿深绿色棉大衣,戴着一顶能遮住耳朵的大帽子的老爷爷,他的旁边停着一辆三轮自行车,上面放着烤红薯的炉子。

“我……迷路了……联系不上我的爸爸妈妈……”我抽噎着。老爷爷听后走过来摸摸我冻得发僵的小脸,安慰我说:“不哭,爷爷有电话,你知道你爸爸妈妈的电话吗?”我点点头,心里的石头落了一大半。只见老爷爷颤颤巍巍地从他的棉衣里摸了半天,掏出一个陈旧的黑色老年机递给我。我赶紧给爸爸打了电话。

我把电话还给老爷爷,他依旧笑眯眯地说:“不要怕,到炉子边上来,暖和……”说着,又从炉子里取出一个散发着香味的烤红薯,掰了一半递给我,“吃吧吃吧,你肯定也饿了!”闻着烤红薯的香气,我不好意思地接过红薯狼吞虎咽地吃起来。

没一会儿,爸爸急匆匆地赶来了,我扑到爸爸怀里哭,爸爸一边责备我一边和老爷爷道谢,老爷爷摆摆手,说:“没关系没关系,赶紧把姑娘带回家吧,这么冷的天,一定冻坏了。”爸爸领着我往回走,我回过头望着老爷爷,这时路灯亮了,照在他的脸上——一张满是皱纹的苍老的脸,一双不大的眼睛满是慈祥的目光。老爷爷冲我笑着摆摆手,佝偻着身子缓缓地推着三轮车消失在路口。

秋天的一个清晨,我和妈妈兴高采烈地来到兰州植物园赏菊。一进门就闻到一阵清香,我们赶紧向菊花那边跑去。

瞧,这里到处都是菊花。菊花的品种繁多,有秀丽淡雅“绣球菊”,有光彩夺目的“金背大红”,有艳丽迷人的“瑶台玉凤”,有昂首挺胸的“仙灵芝菊”,还有张牙舞爪的“蟹爪菊”……菊花的颜色也各不相同,红的似火,黄的赛金,白的像雪,粉的如霞……真是色彩斑斓,美不胜收。菊花的形态各异,有的像美丽的彩球,有的像长长的胡须,有的像盏盏花灯,有的像小女孩的卷发,还有的像盛开的烟花……菊花散发着淡淡的清香,把蜜蜂和蝴蝶都吸引来了,它们在菊花丛中翩翩起舞。一阵微风吹来,菊花仙子们摇摆着纤细的腰肢,随着风儿跳起了优美的“华尔兹”,它们一边跳,一边向路过的游人打招呼,好像在说:“和我们一起跳舞吧。”

这么多的菊花,一朵又一朵的姿势,看看这一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前的菊花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。

看着看着,我突然觉得自己仿佛就是一朵菊花,穿着金黄的连衣裙,站在阳光下,秋风吹来,我就翩翩起舞。不光是我一朵,所有的菊花都在舞蹈,像是在举行一个盛大的舞会……风停了,我也停止了舞蹈,静静地站在那里。这时,蝴蝶飞过来,告诉我清早飞行的快乐;啄木鸟也飞过来,告诉我清早捉虫的快乐……

这是一篇状物的习作。小作者开篇点题——“我爱兰州的菊花”,接着从菊花的品种、颜色、形态、香味及动态几个方面描写了菊花的特点,字里行间表达了作者对菊花的喜爱与赞美之情,同时,也表达了作者热爱兰州的思想感情。

观察仔细,想象丰富,善用修辞,描写生动具体,语句优美,是这篇习作的亮点。尤其是比喻、拟人和排比的修辞手法更是为习作锦上添花。

我爱美丽迷人的月季花,我爱芳香四溢的玫瑰花,我爱雍容华贵的牡丹花,但我更爱绚烂多姿的菊花。

菊花的品种很多,有“白菊”“墨菊”“黄菊”“绣球菊”“仙灵芝菊”“瑶台玉凤”“金背大红”等。它们白的像雪,红的似火,黄的赛金,粉的如霞,个个令人赏心悦目,心旷神怡。一阵醉人的秋风吹来,朵朵菊花在风中翩翩起舞,它们摆动着婀娜的身姿,仿佛在迎接远道而来客人。

在这些菊花中,我最喜欢的就是“绣球菊”了。远看,一朵朵“绣球菊”就像是一个个害羞的少女,低垂着脑袋,默默不语。近看,金黄色的花瓣层层叠叠,一层包着一层,一瓣贴着一瓣,有秩序地排列着;里面是娇小可爱的花蕊,紧紧地拥在一起。花茎粗壮挺直,呈墨绿色,微微弯曲,似乎很神气;叶子肥大稠密,像一个个小孩子的手掌,边缘上还有许许多多锯齿。“绣球菊”有不同的颜色,有白色的,有黄色的,有紫色的,还有蓝色的……真是绚丽多彩,美不胜收。“绣球菊”散发着清新淡雅的香味,吸引了不少蜜蜂和蝴蝶前来观赏,它们在菊花丛中时而歌唱,时而舞蹈,久久不愿离去。

菊花的作用很多。除了观赏,还可以用来泡茶,菊花茶不仅可以去火,还能降血压。用菊花泡澡,具有清热、祛除痱子功效。另外,菊花还可以制作成菊花粥、菊花糕,酿成菊花酒。

啊,我爱菊花那婀娜艳丽的风姿,爱它那顽强的生命力,更爱它傲霜怒放、不屈不挠的精神。

今天是六月的第三个星期日,是属于全世界父亲们的节日——父亲节。在这里我祝爸爸:“父亲节快乐!”

您是我生命中的太阳,您不但给了我生命的力量,也指引了我成长的方向。在今天这个特别的日子里,我祝愿天下所有的父亲都身体健康,工作顺利,天天有个好心情!

“感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……”每当听到这首亲切的歌,我的感恩之心总会油然升起!在我的心目中,父亲永远是那个默默无闻却一直在关爱我的人。虽然他的话语不多,但是他的行动是那么的真实,那么的无私。他的每一句话也都像我身边的天使一样永远鼓励着我,要我做勇敢的人,永往直前。

回首成长之路,爸爸的点点滴滴仍历历在目。不知道有多少次,当我生病的时候,爸爸在我身边抚慰着我;不知道有多少次,当我遇到挫折的时候,爸爸用微笑勉励着我;不知道有多少次,当我成功的时候,爸爸一直守在我身边支持着我;不知道有多少次,当我骄傲的时候,爸爸给我开下了“骄兵必败”的良方。

学会感恩,使我擦亮蒙尘的心灵而不致麻木;学会感恩,使我将无以为报的点滴付出永记于心。我怀着感恩的心,感谢我的爸爸。

父爱如山,只是爸爸不知道怎样去表达爱。作者抓住生活中的点滴细节,充分表现了一个父亲博大无私的情怀。通过生动的语言描写展现了父亲对孩子无微不至的关爱。语言优美,情感真挚。感恩是我们每个人都应该有的,父爱如山,母爱似海,在文章里,作者向我们深刻地表达了这一观点,同时,用优美的语言表达了自己对父亲的感恩之情。

每年六月份的第三个星期日是父亲节。它表达了全世界人民对父亲的尊敬和爱戴,因为我们每个人都是在父亲、母亲的关怀呵护下健康成长的。

在人类爱的长河里,父爱和母爱同样伟大。回想一下自己的成长历程,教我们坚强、教我们自立、教我们树雄心立大志的是父亲;父亲是勇气和力量的源泉,是希望和信心的化身。

爸爸对我很严厉,写作业时,我只要犯了错,他会很严厉地批评我。有一次我语文练习题写错了两个字,爸爸很严厉地说:“为什么写错?”我伤心地说:“我不小心写错了。”爸爸又很严厉地问:“为什么会不小心?”我哭着说:“两个相同读音的字,不好分辨,就填错了。”听完我说后,爸爸耐心地教我,直到我完全记住,写对,爸爸才满意地笑了。

爸爸对我又很宠爱。有一次我生病了,他带我去看病,还请假在家里陪我,叮嘱我吃药,买我想吃的东西给我吃,一直到我病好了,他才去上班。

父亲为我们付出的爱虽然不像母亲那样的细致,但他的爱大如天,宽如地,高如山。他在我心里的分量是无法估量的,更无法对比,因为他在我心中永远是最伟大的人。

【植物界全系列】菊目—菊科

菊科(学名:Asteraceae)是真双子叶植物菊目的一个科。菊科是真双子叶植物中最大的一个科,现在已有至少13个亚科、1689属和32,913种。

菊科植物广泛分布在全世界,但热带地区较少。中国有约200属2000多种,包括了菊花、蒲公英、大蓟、小蓟、茵陈、艾叶、青蒿、紫苑、鹅不食草、向日葵等植物。菊科的学名是由模式属紫菀属(Aster)而来,是“星形”的意思,指菊科植物的头状花序似星形。菊科和兰科常被视为最进化的植物。

菊科植物首次于1792年由德国植物学家保罗·迪特里希·吉塞克描述。传统上,两个亚科被承认:菊亚科(Asteroideae或Tubuliflorae)和舌状花亚科(或Liguliflorae,宽松定义)。后者已被证明是广泛并系的,现在已经被分成11个亚科,但前者仍然有效。

值得注意的是,菊亚科、舌状花亚科(严谨定义)、管状花亚科和帚菊木亚科这四个亚科包含有整个科99%的物种多样性(大约分别是70%,14%,11%和3%)。因为这个科表现形态的复杂性,分类学家对于通用界限达成一致意见常常是困难的。其结果是,几个这样的属需要多个修订版。

菊亚科(Asteroideae)是菊科下最大的一个亚科,该科70%的种都位于该亚科下,分布遍及全球,且多为灌木。该亚科下最大族是千里光族,该族有三千多个种,其中三分之一属于千里光属。蜡菊属和艾属也各有超过500个种。该亚科生物在4600万至3650万年前出现。

舌状花亚科(Cichorioideae)为菊科的一个亚科,其特征为头状花序全部小花为舌状,植物有乳汁,花粉粒外壁有刺脊。舌状花亚科熟悉的成员包括莴苣,蒲公英和勋章菊种。该亚科尚可细分为12个族,包括约240属,2900种。除了分子特征之外,它是异质的和很难描述的。

管状花亚科(Carduoideae)为菊科的一个亚科,其特征为头状花序全部为同形两性的管状花,其下包括春黄菊族、金盏花族、菜蓟族、蓝刺头族、帚菊木族、千里光族、紫菀族、泽兰族、堆心菊族、向日葵族、旋覆花族、斑鸠菊族等族。

刺菊木亚科(Barnadesioideae)是菊科中的一个亚科,原生于南美洲,分子上的证据显示此一亚科为菊科中的基群。

该科植物均为常绿灌木,由昆虫和蜂鸟(尤其是山蜂鸟属生物)传粉。其多生长于干旱地区,是当地动物的重要食物来源。

草本、亚灌木或灌木,稀为乔木。有时有乳汁管或树脂道。叶通常互生,稀对生或轮生,全缘或具齿或分裂,无托叶,或有时叶柄基部扩大成托叶状。

花两性或单性,极少有单性异株,整齐或左右对称,五基数,少数或多数密集成头状花序或为短穗状花序,为1层或多层总苞片组成的总苞所围绕;头状花序单生或数个至多数排列成总状、聚伞状、伞房状或圆锥状;花序托平或凸起,具窝孔或无窝孔,无毛或有毛;具托片或无托片;萼片不发育,通常形成鳞片状、刚毛状或毛状的冠毛;花冠常辐射对称,管状,或左右对称,两唇形,或舌状,头状花序盘状或辐射状,有同形的小花,全部为管状花或舌状花,或有异形小花,即外围为雌花,舌状,中央为两性的管状花。

雄蕊4-5个,着生于花冠管上,花药内向,合生成筒状,基部钝,锐尖,戟形或具尾;花柱上端两裂,花柱分枝上端有附器或无附器;子房下位,合生心皮2枚,1室,具1个直立的胚珠;果为不开裂的瘦果;种子无胚乳,具2个,稀1个子叶。

菊科植物最主要的特征是花序为头状花序,头状花序是由许多花簇生在似头状的总花萼上所组成的,而这些花常被称为“小花”。小花有舌状花和管状花二种,舌状花的花瓣长条形,通常生长在头状花序的外围,管状花的花瓣合生成管状,通常生长在头状花序的中央。

本科约有1000属,25000-30000种,广布于全世界,热带较少。我国约有200余属,2000多种,产于全国各地。

中国约有233属近 3000种,全国各地分布,其中异裂菊属、复芒菊属、太行菊属、画笔菊属、重羽菊属、黄缨菊属、川木香属、球菊属、葶菊属、栌菊木属、蚂蚱腿子属、花佩属、华蟹甲草、华千里光属、紫菊属、君范菊属等15属为中国特有。

菊科的一个主要特征是菊糖完全代替了淀粉作为多聚糖贮存。菊科所含有的倍半萜内酯类具有强心、抗癌、驱虫、镇痛等作用。本科中有350余种倍半萜内酯。地胆草属某些种含苦地胆苦素和异苦地胆苦素。这些成分均有抑制肿瘤生长的作用。由泽兰属的某些种提出的泽兰苦内酯、泽兰氯内酯等8种倍半萜内酯是抑制肿瘤生长的活性成分 。艾属的许多种植物含山道年。菊科有大量的药用、观赏和经济植物。药用植物有泽兰、火绒草、天名精、野菊、菊花、青蒿、款冬、千里光、白术、苍术、牛蒡、雪莲花、红花、旋复花、蒲公英等。在中国菊科植物中,大约有 300种可为药用。向日葵、苍耳、小葵子为油料植物。原产热带美洲的甜叶菊,含极高糖分,为食品工业原料,引种栽培。洋姜块茎可加工成酱菜,茼蒿是中国各地的蔬菜。艾纳香,又名冰片草,叶含龙脑等,可提制冰片。除虫菊是重要的杀虫或驱虫植物。

菊科中有许多著名的观赏植物,如菊花、木茼蒿、金盏花等。根据头状花序的结构分为两个亚科:

①管状花亚科。头状花序盘状,全部小花两性,管状,或头状花序异型,边花雌性细丝状或细管状而中央两性花管状,或边花假舌状雌性而中央两性花管状。

②舌状花亚科。头状花序辐射状,同型,全部小花两性,舌状,植物有乳汁,只有1族,即菊莴族。

刺菊木亚科(学名:Barnadesioideae)是菊科中的一个亚科,原生于南美洲,分子上的证据显示此一亚科为菊科中的基群。

该科植物均为常绿灌木,由昆虫和蜂鸟(尤其是山蜂鸟属生物)传粉。其多生长于干旱地区,是当地动物的重要食物来源。