保定市第七中学2022年艺体特长生招生方案

按照市教育局《2022年保定市普通高中招生工作实施方案》(保教发【2022】30号)文件要求和相关会议的精神以及竞秀区教育和体育局对招生工作的指示,我校秉持公平、公正和公开的测试原则,在保定市第七中学2022年艺体特长生测试领导小组的指导下,有序开展2022年艺体特长生招生工作,具体实施方案如下:

2022年保定七中艺体特长生招生计划400人。面向全市域招收初三应届毕业生,提前一批次录取。

5. 器乐:0-24人(西洋乐器:0-20人含键盘类、西洋管弦类;民族乐器:0-4人)

足球:11人、篮球:15人(男生10人、女生5人)、排球:6人、橄榄球:12人、棒球:7人、网球:5人、羽毛球:2人、高尔夫球:2人

志愿填报保定市第七中学,思想健康、积极向上,严格遵守《中学生守则》,具有艺术、体育潜质与能力的初三应届毕业生,可参加由市教育局统一安排的专业测试。

1.登录官方报名网站:进行网上报名,报名时需上传电子版近期小二寸白底免冠照片(像素100kb内),考生如实、准确填写个人信息。(温馨提示:考生号为22开头)。

3.如遇特殊情况未能及时网上报名的考生,于测试当日携带中考准考证、身份证、两张近期小二寸白底免冠照片进行现场报名。

3.现场测试查验资料:已完成报名的考生,须持个人有效证件(中考准考证、身份证),48小时及24小时两次核酸检测纸质证明,参加专业测试。

测试合格名单将在保定市第七中学公示栏、官方网站公布(6月30日下午),公示期三天。

专业测试合格且在保定市第七中学公示栏公示合格的考生,名单上报保定市教育局和保定市考试院,按保定市2022年普通高中招生政策录取。

清美实验班、播音主持、编导类专业测试合格者,文化课中考成绩达到中考总分的75%,按照专业成绩排名由高到低录取。

艺术类、普通体育类专业测试合格者,文化课中考成绩达到中考总分的50%,按照专业成绩排名由高到低录取。

单招体育类:专业测试合格者,中考成绩达到中考总分的40%,按照专业成绩排名由高到低录取。

(二)因个人原因迟到(30分钟)、未到、中断、失误的考生不得补考,视为自动放弃测试资格。

(四)与测试无关人员一律不准进入考点,测试期间考生不得随意离开测试指定区域,测试结束立即离开考点。

(六)考生根据专业测试要求(详见附件1各项目测试要求),自行准备参加测试。

2.对测试未涉及的竞技体育项目,考生具有该项目国家运动员等级证书者均可报名,参加调剂招录。

3.为保证被我校录取考生顺利代表校队参加各级各类比赛,已录取考生报到前须进行专业的省级运动员注册(且待国家注册开网时进行全国注册),如已代表保定市体育局参加省级注册,原则上可不改变其注册项目,但需签订不得更改专业的信誉承诺书。

5.特别说明:篮球项目报考条件男生175cm,女生165cm,未达标者不得参加现场测试。

此次艺体特长生测试邀请竞秀区纪检、监察委员会和区教体局相关部门全过程监督,保定市第七中学2022年艺体特长生测试领导小组全程负责。

要求:a、测试范围参考初中美术教材。素描:人物、静物;速写:人物、动物、风景。b、测试时间:素描180分钟、速写30分钟。c、按测试要求使用纸张,并将准考证号等信息写在指定位置,请勿污损试卷,以及做任何标记,否则按作弊处理。d、学校提供测试用纸,考生需自备画具、画板。

说明:学校提供书法用纸及草稿纸,测试需携带毛笔、毛毡、墨汁砚台等。按照测试要求使用纸张,并将准考证号等信息填写在指定位置,请勿污损试卷及做任何标记,否则按作弊处理。

说明:a、女生需穿着体操服、裤袜、软底鞋;男生需穿练功短袖、练功裤、软底鞋;b、考生个人作品服装、道具、音乐由学生自备(音乐U盘、手机皆可);c、在测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

形象要求:身高女生160cm以上,男生172以上,五官端正、体型匀称、四肢修长、气质高雅。

说明:a、考生测试需着训练服(摩登/拉丁),不得穿比赛服装;b、不得化妆;不用自备音乐;c、在测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

a、五线谱视唱,现场随机抽取一条升降号以内的视唱曲目,要求使用固定唱名法。

1)乐理笔试,参考初中音乐教材及《基本乐理通用教材》,测试内容包括:乐音体系、音律、五线谱记谱法、节奏节拍、音乐的速度与力度、音程、等相关乐理知识。

3)五线谱视唱,现场随机抽取一条升降号以内的视唱曲目,要求使用固定唱名法。

除钢琴、马林巴琴、定音鼓、降b调大号考场提供乐器,其它器乐考生乐器自备;器乐类考生须参加视唱测试;考生不得穿演出服、不得化妆;要求背谱演奏,测试现场只允许报曲目名称,不得报姓名、毕业学校等个人信息。

(1)自选含一个升降号以上大小调音阶及琶音一条,用连音和吐音各演奏一遍。

拉弦、弹拨、吹管类民族器乐专业除古筝外,自选两首曲目,现场随机抽取一首作为测试曲目;古筝自选测试曲目两首,要求一首为传统流派筝曲,一首为现代乐曲,均作为测试曲目。

1.原文演唱、原调演唱,清唱,不得加任何伴奏;使用美声唱法或民族唱法演唱;声乐类考生须参加视唱测试;考生不得穿演出服、不得化妆;测试现场只允许报曲目名称,不得透露考生姓名、毕业学校等个人信息。注:前三名专业优秀者身高要求适当放宽。

2.美声唱法考生自备测试曲目两首,测试现场随机抽取其中一首作为测试曲目;民族唱法考生自备测试曲目两首,测试现场随机抽取一首作为测试曲目,曲目要求为中国声乐作品,传统民歌或改编民歌。

测试内容:形体测试(量三维围)、T台展示、才艺展示(唱歌、跳舞、器乐等);不超过1分钟的自我介绍(测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息)。

说明:a、形体测试须穿紧身衣(女生:黑色长裤、白色短袖T恤、黑色高跟鞋或白色板鞋。男生:黑色长裤、白色短袖T恤、白色板鞋)b、T台走秀音乐由专业测试组统一安排;C、才艺展示音乐自备;d、前三名专业优秀者身高要求适当放宽。

形象要求:男生身高170cm以上,女生160cm以上;(每低于1cm减1分。

c、才艺展示:大众健美操、啦啦操、艺术体操、街舞、国标舞、爵士舞等(时间要求:一分钟以内,音乐自备)

注:穿着运动服、运动鞋进行专业测试,在测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

(1)五官端正,轮廓分明、有立体感、端庄大方、有亲和力,尤其是“动态”部分的双唇和门齿要有美感,脸部未有明显疤痕。

(1)自我介绍(测试时考生需要口述净身高体重、兴趣爱好、特长以及对专业的理解程度。限时1分钟。测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息)

(3)指定稿件新闻播读(现场抽取,使用普通线)话题评述与模拟主持(二选一现场抽取)

1.自我介绍(介绍内容不得透露考生姓名、毕业学校等个人信息;若有才艺或者文学作品可以作为加分项展示)

说明:笔试环节需自带文具;考生如有作品集需要自带U盘或移动硬盘进行拷贝。

(九)武术散打:800米跑、立定三级蛙跳、拳腿跌组合、拳腿组合打靶、左、右鞭腿连续踢靶

(十一)赛艇:立定跳远、300米跑、俯卧撑、身体形态(身高、臂展)、测功仪1000米

(十三)非测试项目:田径(跑、跳、投)、游泳、跳水、射击及射箭(含飞碟)、高尔夫、轮滑速滑、空手道、拳击、跆拳道、马术、击剑、中国式摔跤、柔道、航模、无线电测向、冰雪类等竞技体育项目,只交验成绩证书和相关证明材料即可,不再进行现场测试。

女生身高:160cm以上,男生身高:170cm以上。(每低于1cm减1分)

说明:穿着运动服、运动鞋进行专业测试;测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

男生身高:170cm以上,女生身高:160cm以上;(每低于1cm减1分)

说明:穿着运动服、运动鞋进行专业测试;测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

男生身高:170cm以上,女生身高:160cm以上。(每低于1cm减1分)

说明:穿着运动服、运动鞋进行专业测试;测试现场不允许透露姓名、毕业学校等个人信息。

1.年龄条件:2006年1月1日(含)以后出生者(已获得国家运动员等级证书者及报考普体四项学生不限年龄)。

2.考生须带齐本人身份证、准考证以备查验,如有相关成绩证明材料,可作为附件上交。原则上以现场测试成绩结果为准,如遇测试成绩相等,以附件统计成绩为参考,经综合评定后进行排名。

3.以本次测试数据为录取标准,采用就低不就高的原则。4.如考生已获得国家运动员等级证书,可携带证书原件和复印件向我校申请专项免试。

1.部分项目只收集资料进行登记,所含项目为:田径(跑、跳、投)、游泳、跳水、射击及射箭(含飞碟)、高尔夫、轮滑速滑、空手道、拳击、跆拳道、马术、击剑、中国式摔跤、柔道、航模、无线电测向、冰雪类等竞技体育项目。

3.考生须带齐所有初中阶段所获得的证书和相关成绩证明材料,原件及复印件。交验复印件以备测评,原件带回。

小学各年级体育教学内容及重难点汇总

动作要求:头要正、眼看前、两臂弯弯、向前摆。步子大、摆动快、脚掌着地、跑直线。

动作要求:听到预备,前脚全掌,后脚前掌。距离两拳,上体前顷,站立放松。听到跑,迅速起动,往前跑。

动作要求:起跑开始,跑的速度由慢到快逐渐增加,跑到最后应以最高速度冲过终点。

动作要求:上体稍前倾,后蹬时,应以前脚掌趴地用力后蹬,并充分蹬直,髋部前送,摆动腿向前上方摆动,然后大腿下压,用前脚掌着地,两臂协调配合摆动。

动作要求:跨过小河,钻过山洞,快速向前跑;绕过小旗赶回来,“安全”通过障碍跑。

动作要求:肩宽撑地后膝跪,两手伸直拇相对。后膝离地抬起臀,臀比肩高半蹲撑。两臂前脚负体重,中心前移肩超线,起动快似箭离弦,两脚用力蹬后边。

动作要求:跑弯道要注意,身体须向圆心靠,右摆大来左摆小,膝盖摆动向圆心,左脚掌外侧着地,右脚掌内侧蹬地好,掌握重心协调跑。

动作要求:轻松跑一段,便步走一段,两者皆注意,呼吸有规律,动作协调配合好。

动作要求:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,蹦蹦跳跳真可爱;小袋鼠腿儿壮,两只小手胸前放,一蹦就有三、五米,看谁做得最象它。

动作要求:面对悬挂物,跑几步,一腿用全脚掌积极有力地蹬地,迅速过渡到前脚掌跳起,另一腿屈膝上提,同时用手或用踏跳腿的异侧手去触高悬的物体。

动作要求:助跑3-5步,用有力的腿踏跳,摆动腿迅速向上摆起,两腿依次过竿后落地。

动作要求:面对横绳,跑几步用一脚蹬地跳起,另一脚屈膝上提,起跳腿也跟着向前屈膝上提,越过50-70厘米高的横绳,然后双脚落地(垫或沙坑)。

动作要求:面对正前方,左脚在前,右脚在后,肘儿弯弯肩上放,看准目标,用力投。

动作要求:面对正前方,左脚在前,右脚在后,肘儿弯弯肩上放,看准目标,用力投。

动作要求:两脚前后开立,侧对投掷方向右手持球后引伸,然后蹬地,转体,重心前移,经肩上屈肘自然挥臂投出。

动作要求:上步后,身体迅速右转,使身体左侧对准投掷方向,两脚左右开立,右手持垒球向后引伸,然后右脚蹬地自然挥臂经肩上头侧把垒球用力快速投出。

动作要求:两脚前后开立,两臂屈肘,两手持球与脑后,上体稍后仰,然后蹬地,收腹和甩臂,用力将球向前上方抛出。

动作要求:身体左侧对投掷方向,两脚左右开立右膝弯曲,上体向右侧倾斜稍扭转,身体重心落在右腿,然后,右腿用力蹬地,转髋,上体左侧抬起,并迅速向投掷方向右臂迅速伸直将球向前上方推出。

以跪立开始,两臂后摆同时臀部后坐,两臂迅速向前上摆,同时展髋,两臂摆至前举时立即制动,脚背与小腿用力下压,身体向上腾起迅速提膝收腿成蹲立。重点:脚背与小腿用力下压,身体向上腾起。

直腿坐垫手前伸,仰卧屈体脚面绷,两肘内夹手撑腰,伸髋挺腹腿上伸。重点:两肘内夹,伸髋展腹。

动作要求:身体扶握跳箱一端两侧,一脚有力蹬地,另一脚蹬箱越过,两脚依此落地。

保护与帮助:站在跳箱一侧,靠近手扶箱的一端,手扶练习者的上臂。重点:一脚蹬地的力量配合另一腿跨越器械的动作。

动作要求:身体扶握跳箱一端两侧,一脚有力蹬地,另一脚蹬箱越过,两脚依次落地。

保护与帮助:站在跳箱一侧,靠近手扶箱的一端,手扶练习者的上臂。重点:一脚蹬地的力量配合另一腿跨上器械的动作。

动作要求:助跑、起跳,两臂支撑器械(与肩同宽),同时提腰,屈膝上体贴近胸部,两脚踏上器械成蹲撑起立。两臂后举,稍蹲。两臂摆起同时两腿用力蹬离器械,身体向前上方腾起,在空中保持头正、收腹挺胸,两腿并拢,脚面绷直,使身体挺直。前脚掌落地、缓冲、两臂斜上举。

口诀:一跳(起)、二撑(器械)、三提腰、四贴(膝贴胸)、五蹲、六(起立)、七摆(两臂)、八蹬(离器械)、同时做,九腾(起)、十挺(身下),前掌落,屈膝缓冲,动作好。保护与帮助:站在跳箱的前侧方,当练习者跳上时,一手扶其上臂,另一手托髋部帮助成蹲撑;跳下时,一手扶背部或腹部。

口诀:一跳(起)、二撑(器械)、三提腰、四贴(膝贴胸)、五蹲(撑)、六(起立)、七摆(两臂)、八蹬(离器械)、同时做,九腾(起)、十挺(身下),前掌落,屈膝缓冲,往前滚。

动作要求:助跑起跳臂前伸,含胸屈髋两腿分。推手及时展身体,屈膝缓冲稳落地。

保护与帮助:站在器械斜前方,练习者越过器械后,扶上臂;落地后扶背、腹。重点:踏跳准确有力,推手及时。

动作要求:(以左脚踏跳为例)斜向助跑,左脚踏跳右手撑跳箱,上体稍后仰,左腿在空中并拢右腿并与上体成直角,立刻换左手支撑,右手推箱斜上举,前脚掌着地,屈膝半蹲,保持身体平衡,左手仍扶跳箱。

保护与帮助:站在跳箱靠近练习者支撑手的地方,一手握支撑手的上臂,另一手托背部给予帮助。重点:踏跳后用力摆腿。

动作名称:弓步冲拳—马步架打—歇步推掌—提膝穿掌—仆步穿掌—虚步勾手挑掌。

动作名称:震脚架打—蹬踢架打—垫步弹踢—马步横打—弓步撩掌—高虚步架打—跳步推掌—撩拳收抱。

动作要求:(1)、震脚时身体要直立下沉,左脚向前落步要轻;(2)、蹬踢、下压要有力,与架打动作连贯、快速;

动作要求:向前运球时,拍按球的后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧脚的前方,跑动的步伐与弹起的节奏协调一致。(一带、二按、三推、四直)

重点:运球时,手触球的部位。难点:运球时手部动作和脚步动作的协调配合及运球的力度。

动作要求:向前运球时,拍按球的后上方,同时后脚蹬地运球行进,球的落点在同侧脚步的前方,跑动的步伐与弹起的节奏协调一致。(一带、二按、三推、四曲)

重点:运球时,手触球的部位。难点:运球时手部动作和脚步动作的协调配合及运球的力度。

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